13-летняя жительница Москвы Алиса Теплякова, которой сейчас 13 лет, пополнила ряды выпускников высшей школы, получив диплом РГГУ по квалификации «педагог-психолог».
Известность к вундеркинду пришла в 2016–2017 годах, когда она в семилетнем возрасте окончила школу и спустя два года стала студенткой МГУ. Позже ее отец сообщал, что Алиса обучалась в нескольких вузах одновременно. Тем не менее, со столичным университетом у девочки не сложилось: первую же сессию она провалила и покинула альма-матер.
В сентябре 2023 года Теплякова перевелась в РГГУ. В этом вузе она обучалась заочно и всего за 2,5 года одолела программу бакалавриата, будучи зачисленной сразу на второй курс.
В РГГУ подтвердили, что обучение давалось Алисе успешно, задолженностей у нее не было. Однако одногруппники заметили, что девочка фактически не присутствовала на лекциях в режиме реального времени, а аттестовалась по итогам присланных работ.
Дипломная работа Тепляковой, посвященная психологии детей 5–7 лет, была написана с низким процентом уникальности (около 15%), что в вузе объяснили ошибкой системы проверки. На защите, проходившей в присутствии родственников, выпускница держалась неуверенно. Ее научный руководитель отметил, что трудно определить степень самостоятельности автора из-за помощи родителей, которая наблюдалась на всех этапах. Тем не менее, итоговая оценка за защиту — «хорошо».
Известность к вундеркинду пришла в 2016–2017 годах, когда она в семилетнем возрасте окончила школу и спустя два года стала студенткой МГУ. Позже ее отец сообщал, что Алиса обучалась в нескольких вузах одновременно. Тем не менее, со столичным университетом у девочки не сложилось: первую же сессию она провалила и покинула альма-матер.
В сентябре 2023 года Теплякова перевелась в РГГУ. В этом вузе она обучалась заочно и всего за 2,5 года одолела программу бакалавриата, будучи зачисленной сразу на второй курс.
В РГГУ подтвердили, что обучение давалось Алисе успешно, задолженностей у нее не было. Однако одногруппники заметили, что девочка фактически не присутствовала на лекциях в режиме реального времени, а аттестовалась по итогам присланных работ.
Дипломная работа Тепляковой, посвященная психологии детей 5–7 лет, была написана с низким процентом уникальности (около 15%), что в вузе объяснили ошибкой системы проверки. На защите, проходившей в присутствии родственников, выпускница держалась неуверенно. Ее научный руководитель отметил, что трудно определить степень самостоятельности автора из-за помощи родителей, которая наблюдалась на всех этапах. Тем не менее, итоговая оценка за защиту — «хорошо».