Уполномоченная по правам ребёнка Мария Львова-Белова сообщила, что вдобавок к оценкам (за поведение), могут ввести «журнал конфликтов» в школе. По ее предложению вносить информацию туда смогут и педагоги, и «руководители образовательных учреждений».
По словам омбудсмена, такие журналы (хотя они и будут ещё одним видом отчётности для классных руководителей), будут необходимы «для общей статистики, понимания особенностей и причин возникновения конфликтов» в школе.
Из трёх предложенных вариантов оценивания чаще использовали трёхбалльную шкалу: неудовлетворительное, удовлетворительное, образцовое поведение. Планируется, что информация из журналов будет закрытой, конфиденциальной.
По словам омбудсмена, такие журналы (хотя они и будут ещё одним видом отчётности для классных руководителей), будут необходимы «для общей статистики, понимания особенностей и причин возникновения конфликтов» в школе.
Из трёх предложенных вариантов оценивания чаще использовали трёхбалльную шкалу: неудовлетворительное, удовлетворительное, образцовое поведение. Планируется, что информация из журналов будет закрытой, конфиденциальной.
Ранее стало известно, что с этого года в дневники школьников вернут оценки за поведение. Их будут применять для поощрения или для индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними в группе риска. Об этом РБК рассказала заместитель министра просвещения РФ Ольга Колударова.
«Введение оценки поведения в школах – это важный вопрос, который касается не только дисциплины, но и формирования личности ученика», – отметила она.
По её словам, оценка поведения призвана усилить воспитательную роль школы, привить уважение к традиционным ценностям и защитить честь и достоинство педагога. Результаты оценки могут применяться индивидуально к каждому ученику.
Фото: ru.freepik.com
«Введение оценки поведения в школах – это важный вопрос, который касается не только дисциплины, но и формирования личности ученика», – отметила она.
По её словам, оценка поведения призвана усилить воспитательную роль школы, привить уважение к традиционным ценностям и защитить честь и достоинство педагога. Результаты оценки могут применяться индивидуально к каждому ученику.
Фото: ru.freepik.com