Публикации

План создания компьютерных презентаций для уроков алгебры и геометрии в 7-9 классах

Любина Дарья Александровна

учитель математики

МБОУ «Тучковская СОШ №2»

р.п. Тучково

План создания компьютерных презентаций для уроков алгебры и геометрии в 7-9 классах

Современные технологии в обучении предлагают много наглядных и инновационных методов для продвижения в изучении предметов. Компьютерные презентации являются одним из наиболее эффективных методов для развития визуального мышления и памяти учеников, улучшения интерактивности процесса обучения, а также повышения мотивации на занятиях алгеброй и геометрией. Опишем общие принципы использования презентаций при изучении алгебры и геометрии в 7-9 классах.

1. Начните с конкретной цели.

Перед созданием презентации для учебных целей, определите, что вы хотите достичь, т.е. цель урока. Выберите тему урока и определите, какая информация уже известна ученикам, а что нужно им дополнительно объяснить. Определите, как два предмета связаны между собой, и какая информация может быть более важной для двух предметов.

2. Создавайте наглядную и эффективную презентацию.

Создание визуально обогащенной презентации поможет вашим ученикам понимать и запоминать материал лучше. Подберите изображения, диаграммы, графики, схемы и другие элементы, которые ученики могут наглядно увидеть и понять материал, причем лучше использовать иллюстрации для демонстрации математических понятий. В качестве основного текста лучше использовать только ключевые слова и фразы.

3. Структурируйте материал.

Сделайте так, чтобы материал был легко понятен ученикам. Используйте правильную структуру и последовательность изложения материала. Определите ключевые термины и определения, и показывайте, как они связаны друг с другом. В каждом слайде должен содержаться только один ключевой элемент.

4. Используйте интерактивный контент.

Для улучшения взаимодействия с учениками создайте интерактивный контент, который может быть интересным для всего класса или для индивидуального использования. Поиск определенных решений, вопросы- ответы, эвристика и другие игровые элементы помогут внедрить материал в память учеников.

5. Стимулируйте учеников.

Для того чтобы примеры математических задач очередного урока на презентации описали реальные ситуации, которые могут встретиться в жизни, необходимо сочетать курс математики с курсом изучения окружающего мира и экономики. Это позволяет обучающимся понимать, как математика связана с практическими примерами в реальном мире.

6. Организуйте работу группы.

Для более эффективного обучения можно разбить учеников на группы и дать им задания по развитию определенных навыков. Следует помнить, что каждый ученик уникален и его способности могут отличаться от других участников группы. В работе с презентациями существуют групповые проекты, где обучающимся предоставляется задание на работу с инструментом презентации, где они могут изображать базовые моменты урока алгебры или решать геометрические задачи.

В целом, использование компьютерных презентаций для обучения алгебре и геометрии в 7-9 классах может быть крайне эффективным, особенно если материал представлен визуально интересным и доступным для понимания путем добавления иллюстраций, диаграмм, схем и других элементов в презентации. Это поможет ученикам выучить материал быстрее и лучше сформировать свои знания и навыки в области математики.