ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «РАДУГА ДРУЖБЫ»
ЗАДАЧИ: образовательная: побудить учащихся к поиску ответов на морально-этические и нравственные вопросы, анализу собственных поступков и поступков сверстников;
развивающая: развитие мышления, культуры речи, потребности пополнять знания;
воспитательная: воспитывать дружелюбие, толерантность, целеустремлённость, чувство взаимопомощи, уважения друг к другу, способствовать сплочению коллектива.
ОБОРУДОВАНИЕ: Плакат с изображением радуги, гуашь, губки, лепестки цветка с надписями, бумага разных цветов, «подарочная» коробочка, карточки разных цветов.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
1. Организационный момент
«С улыбкой солнце дарит свет
Нам посылая свой ПРИВЕТ!
Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы ПРИВЕТ!
- Я рада вновь видеть ваши лица, ваши глаза. И думаю, что сегодняшнее мероприятие принесет нам всем радость общения друг с другом. Успехов вам и удачи!
2. Первый этап
- А чтобы тему нашего мероприятия узнать, нужно нам загадку разгадать:
На минуту в землю врос
Разноцветный чудо-мост
Чудо-мастер смастерил
Мост высокий без перил.
Что это? (Радуга)
- Верно! Но наша радуга будет необычной (на ватмане восковой свечой написаны слова, после раскрашивания которых цветами радуги их можно прочитать).
На нашей, еще пока бесцветной радуге, волшебными чернилами записаны слова. Чтобы их увидеть – нам нужно закрасить каждую из линий радуги своим цветом.
Обществу
Дарить
Радость
Улыбку
Жизнелюбие
Благородство
Единство
- Читая сверху вниз первую букву каждого слова, вы узнаете тему нашего мероприятия.
– О чем будем говорить? (о дружбе)
3. Беседа о дружбе
Человек – это существо общественное. Он не может жить без других людей. Все мы живем в обществе, среди людей. С одними мы учимся, с другими – отдыхаем с третьими – встречаемся в кружке, секции. Мы связаны совместной деятельностью. И если нас объединяют общие интересы, общее дело, симпатия друг другу, то можно назвать нас товарищами. А высшая степень товарищества – это дружба.
- Ребята, а что, по-вашему, означает слово «дружба»?
Владимир Иванович Даль в своем знаменитом “Толковом словаре” приводит такое определение дружбы: “Дружба – бескорыстная стойкая приязнь”.
На первое место знаменитый ученый и писатель ставит бескорыстие. Ты дружишь с человеком не для того, чтобы он тебе что-нибудь хорошее сделал, не потому, что это выгодно. Ты дружишь с человеком потому, что он близок тебе. Близки его интересы, его взгляды, его внутренний мир. Есть, конечно, ребята, которые выбирают себе друга за “красивые глаза”. Умеет человек хорошо и модно одеваться – буду с ним дружить. Не умеет – не буду. У таких ребят никогда не будет настоящих друзей. А без друзей человек не может быть счастлив.
Случается, что ради дружбы необходимо поступиться (уступить) своими личными интересами. И если дружба для тебя действительно ценна, ты делаешь это не задумываясь.
Говоря о дружбе, нельзя не сказать и о таком важном понятии, как порядочность. Порядочность лежит в основе многих человеческих поступков. Заступиться за младшего, которого обижают, уступить место в автобусе, прийти на помощь старому человеку – все это проявления порядочности. Лишь у порядочного человека могут быть настоящие, верные, надежные друзья. Друзья на всю жизнь.
- А давайте узнаем, когда же появился первый друг? Для этого мы отправимся в далекое прошлое.
Очень давно, когда люди жили маленькими селениями, во главе стоял князь. Чтобы защитить своё селение от врагов, набирал он себе верных, храбрых и мужественных людей в своё войско, которое называлось дружина. Каждого воина потом стали звать другом. Прошли века и теперь другом называют самого верного и надежного человека, который всегда разделит с тобой и радость, и горе, и придет тебе на помощь.
-Как вы думаете, зачем человеку понадобился друг?
-Расскажите, есть ли у вас настоящий, верный друг? Как вы дружите? Что такое настоящая дружба? Кого человек вправе назвать своим другом?
- А можно ли другу корчить рожи, показывать кулаки, даже если вы это делаете безобидно?
К сожалению, грубые слова иногда приходится слышать и в нашей школе. Умению дружить, общаться с людьми, надо учиться с детства.
4. Инсценировка по рассказу Н. Чабаевского «Одинаковые».
Говорят, что друг познается в беде. В этом случае особенно остро проявляются такие качества как бескорыстие, доброта, отзывчивость. Посмотрите инсценировку по рассказу Н.Чабаевского «Одинаковые». Хотели бы вы иметь такую подругу?
Жили две неразлучные подружки. Обе они походили друг на друга. Обеих мамы одевали в одинаковые платьица, обе учились только на девятки.
-Мы во всём, во всём одинаковые, - с гордостью говорили девочки.
Но однажды Соня (так звали одну из девочек) прибежала домой и похвасталась маме:
-Я получила по математике девять, а Вера только шесть. Мы стояли уже не одинаковые…
Мама внимательно посмотрела на дочку, потом сказала грустно:
- Да, ты стала хуже…
- Я? – удивилась Соня – но ведь шесть получила не я!
- Шесть получила Вера, но она получила её, потому что на днях болела. А ты обрадовалась, а это значительно хуже!
-За что мама осудила Соню?
-Что бы вы сказали Соне?
-Как ей надо было поступить?
Человеку всегда были необходимы друзья.
- Оглянитесь внимательно вокруг себя. Можете ли вы с уверенностью сказать, что вас окружают друзья?
- Поднимите руку, кто из вас смог бы поделиться с другом чем-либо совершенно бескорыстно?
- Ребята, дружба – это ещё и бескорыстие, дар, данный человеку. Поэтому каждый из нас не только должен ценить истинных друзей, но и сам должен быть хорошим другом.
5. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Проверка на ловкость и реакцию. На красный – садимся. На синий – бежим на месте. На оранжевый – хлопаем в ладоши.
6. Конкурс «Семицветик дружбы»
- А сейчас я раздам каждому ряду кружочки и лепестки, на которых написаны разные поступки, вам необходимо собрать в цветок лепестки так, чтобы они описывали поступки настоящего друга.
Поступки:
В лицо говорит одно, а за спиной другое.
Всегда придет на помощь.
Отдаст последний кусочек хлеба.
Будет драться за место за партой.
Если болеешь, будет звонить и навещать тебя.
Если тебя кто-то бьет, будет стоять в стороне.
Если тебя кто-то бьет, всегда будет защищать тебя.
Если ты получил хорошую отметку, будет радоваться вместе с тобой.
Если ты получил хорошую отметку, будет завидовать.
Если у тебя какая-то неприятность, будет радоваться.
7. Качества настоящего друга
- Итак, какими качествами должен обладать настоящий друг? (Ответы детей).
Предлагаю вам обвести свою ладонь на листе цветной бумаги, вырезать, написать на ладони качество, которым должен обладать настоящий друг, приклеить на плакат с радугой.
8. Викторина
Следующий этап нашего мероприятия - викторина. Интересно, знаете ли вы литературные произведения о дружбе?
- Девочке Жене был подарен необычный цветок, на котором было семь разноцветных лепестков «исполнения желаний». Какое было последнее желание Жени? (Оторвала лепесток и пожелала здоровья Вите)
- Собрались однажды четыре музыканта, подружились. Вместе концерты давали, вместе разбойников прогнали, вместе жили- не тужили. Назовите этих друзей - музыкантов. (Бременские музыканты: петух, кот, пес и осёл)
- Григорий Остер написал немало рассказов о попугае, удаве, мартышке и их дружной жизни в
Африке. Кто был четвёртым в компании друзей? (Слоненок)
- Какая девочка выручила своего друга Кая из ледового плена? Вызывает ли у вас уважение поступок девочки? (Герда. Ответы детей)
- «Карлсон бухнулся на кровать и, схватившись за голову, произнёс: «Я самый больной в мире человек». Потребовал лекарство. Малыш дал лекарство, на что Карлсон сказал: «Друг спас жизнь друга» Какое лекарство дал Малыш? (Малиновое варенье)
- Назови друзей Вини – Пуха. (Пятачок, Кролик, ослик ИА, мудрая Сова)
- Герои Э. Успенского Крокодил Гена, Чебурашка и Галя решили передружиться. Как они это сделали? (Решили построить Дом Дружбы и, пока его строили, подружились)
- Как звали девочку, которая подружилась с семью маленькими человечками?
Видео «Тимка и Димка»
Кто же настоящий друг в этом фильме? Что понял Тимка?
9. Беседа о том, как правильно принимать подарки
- Ребята, вы любите дарить подарки? А получать?
А вы знали, что умение получать подарки – это целое искусство? Потому что человек, подготовивший подарок, старался. И каким бы презент ни оказался – в любом случае, человек думал о вас, и хотел сделать вам приятное.
Как же стоит правильно принимать подарки?
Сейчас я буду зачитывать ситуации, а вы подумайте, как отреагировали бы в том или ином случае. (предложить проинсценировать)
Друг подарил тебе брелок, который не по душе.
Бабушка связала свитер, а ты предпочитаешь «модную» одежду.
Тетя привезла книгу, а ты хотела куклу.
Мама купила игрушку, о которой ты давно мечтал.
Бабушка приготовила вкусный пирог к твоему дню рождения.
- Да, принимать подарки – полезное искусство, но еще нужно уметь их дарить. (вызвать двух человек, и наглядно объяснить, как дарятся подарки).
10. Подведение итогов
- «Кто же такой, по-вашему, мнению – настоящий друг?»
- Сейчас я буду произносить утверждения. Если вы согласны с ними – Поднимите зеленую карточку, если нет – красную.
Друг – это тот…
- С кем можно поплакать и помолчать.
- Кто может выслушать в трудную минуту.
- Кто злится и завидует.
-Кто радуется твоим неудачам.
- Кто останется верным тебе, даже если от тебя отвернутся все.
- Кто понимает тебя даже тогда, когда никто не понимает.
- Кто принимает тебя таким, какой ты есть, со всеми твоими недостатками.
- Кто ябедничает и обсуждает тебя за спиной.
- Кто всегда говорит тебе правду, даже если она тебе не нравится.
- Кто может простить даже то, что никогда не простит другой.
-Кто может солгать хоть разок.
- Кто будет драться за место за партой.
- Кто не ждёт от тебя никакой выгоды.
- Кто может пожертвовать ради тебя временем, интересами и даже последней крошкой еды.
– Да, действительно, ребята, нужно уметь прощать обиды, помня все хорошее, что сделал для вас ваш друг. Народная мудрость гласит: настоящий друг с тобой, когда ты не прав. Когда ты прав, всякий будет с тобой.
- Вы сегодня большие молодцы, я надеюсь, вы будете знать, кто настоящий друг и отныне будете строить отношения по законам дружбы, а школьную дружбу перенесете и во взрослую жизнь.
И помните, дружба – главное чудо!
ЗАДАЧИ: образовательная: побудить учащихся к поиску ответов на морально-этические и нравственные вопросы, анализу собственных поступков и поступков сверстников;
развивающая: развитие мышления, культуры речи, потребности пополнять знания;
воспитательная: воспитывать дружелюбие, толерантность, целеустремлённость, чувство взаимопомощи, уважения друг к другу, способствовать сплочению коллектива.
ОБОРУДОВАНИЕ: Плакат с изображением радуги, гуашь, губки, лепестки цветка с надписями, бумага разных цветов, «подарочная» коробочка, карточки разных цветов.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
1. Организационный момент
«С улыбкой солнце дарит свет
Нам посылая свой ПРИВЕТ!
Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы ПРИВЕТ!
- Я рада вновь видеть ваши лица, ваши глаза. И думаю, что сегодняшнее мероприятие принесет нам всем радость общения друг с другом. Успехов вам и удачи!
2. Первый этап
- А чтобы тему нашего мероприятия узнать, нужно нам загадку разгадать:
На минуту в землю врос
Разноцветный чудо-мост
Чудо-мастер смастерил
Мост высокий без перил.
Что это? (Радуга)
- Верно! Но наша радуга будет необычной (на ватмане восковой свечой написаны слова, после раскрашивания которых цветами радуги их можно прочитать).
На нашей, еще пока бесцветной радуге, волшебными чернилами записаны слова. Чтобы их увидеть – нам нужно закрасить каждую из линий радуги своим цветом.
Обществу
Дарить
Радость
Улыбку
Жизнелюбие
Благородство
Единство
- Читая сверху вниз первую букву каждого слова, вы узнаете тему нашего мероприятия.
– О чем будем говорить? (о дружбе)
3. Беседа о дружбе
Человек – это существо общественное. Он не может жить без других людей. Все мы живем в обществе, среди людей. С одними мы учимся, с другими – отдыхаем с третьими – встречаемся в кружке, секции. Мы связаны совместной деятельностью. И если нас объединяют общие интересы, общее дело, симпатия друг другу, то можно назвать нас товарищами. А высшая степень товарищества – это дружба.
- Ребята, а что, по-вашему, означает слово «дружба»?
Владимир Иванович Даль в своем знаменитом “Толковом словаре” приводит такое определение дружбы: “Дружба – бескорыстная стойкая приязнь”.
На первое место знаменитый ученый и писатель ставит бескорыстие. Ты дружишь с человеком не для того, чтобы он тебе что-нибудь хорошее сделал, не потому, что это выгодно. Ты дружишь с человеком потому, что он близок тебе. Близки его интересы, его взгляды, его внутренний мир. Есть, конечно, ребята, которые выбирают себе друга за “красивые глаза”. Умеет человек хорошо и модно одеваться – буду с ним дружить. Не умеет – не буду. У таких ребят никогда не будет настоящих друзей. А без друзей человек не может быть счастлив.
Случается, что ради дружбы необходимо поступиться (уступить) своими личными интересами. И если дружба для тебя действительно ценна, ты делаешь это не задумываясь.
Говоря о дружбе, нельзя не сказать и о таком важном понятии, как порядочность. Порядочность лежит в основе многих человеческих поступков. Заступиться за младшего, которого обижают, уступить место в автобусе, прийти на помощь старому человеку – все это проявления порядочности. Лишь у порядочного человека могут быть настоящие, верные, надежные друзья. Друзья на всю жизнь.
- А давайте узнаем, когда же появился первый друг? Для этого мы отправимся в далекое прошлое.
Очень давно, когда люди жили маленькими селениями, во главе стоял князь. Чтобы защитить своё селение от врагов, набирал он себе верных, храбрых и мужественных людей в своё войско, которое называлось дружина. Каждого воина потом стали звать другом. Прошли века и теперь другом называют самого верного и надежного человека, который всегда разделит с тобой и радость, и горе, и придет тебе на помощь.
-Как вы думаете, зачем человеку понадобился друг?
-Расскажите, есть ли у вас настоящий, верный друг? Как вы дружите? Что такое настоящая дружба? Кого человек вправе назвать своим другом?
- А можно ли другу корчить рожи, показывать кулаки, даже если вы это делаете безобидно?
К сожалению, грубые слова иногда приходится слышать и в нашей школе. Умению дружить, общаться с людьми, надо учиться с детства.
4. Инсценировка по рассказу Н. Чабаевского «Одинаковые».
Говорят, что друг познается в беде. В этом случае особенно остро проявляются такие качества как бескорыстие, доброта, отзывчивость. Посмотрите инсценировку по рассказу Н.Чабаевского «Одинаковые». Хотели бы вы иметь такую подругу?
Жили две неразлучные подружки. Обе они походили друг на друга. Обеих мамы одевали в одинаковые платьица, обе учились только на девятки.
-Мы во всём, во всём одинаковые, - с гордостью говорили девочки.
Но однажды Соня (так звали одну из девочек) прибежала домой и похвасталась маме:
-Я получила по математике девять, а Вера только шесть. Мы стояли уже не одинаковые…
Мама внимательно посмотрела на дочку, потом сказала грустно:
- Да, ты стала хуже…
- Я? – удивилась Соня – но ведь шесть получила не я!
- Шесть получила Вера, но она получила её, потому что на днях болела. А ты обрадовалась, а это значительно хуже!
-За что мама осудила Соню?
-Что бы вы сказали Соне?
-Как ей надо было поступить?
Человеку всегда были необходимы друзья.
- Оглянитесь внимательно вокруг себя. Можете ли вы с уверенностью сказать, что вас окружают друзья?
- Поднимите руку, кто из вас смог бы поделиться с другом чем-либо совершенно бескорыстно?
- Ребята, дружба – это ещё и бескорыстие, дар, данный человеку. Поэтому каждый из нас не только должен ценить истинных друзей, но и сам должен быть хорошим другом.
5. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Проверка на ловкость и реакцию. На красный – садимся. На синий – бежим на месте. На оранжевый – хлопаем в ладоши.
6. Конкурс «Семицветик дружбы»
- А сейчас я раздам каждому ряду кружочки и лепестки, на которых написаны разные поступки, вам необходимо собрать в цветок лепестки так, чтобы они описывали поступки настоящего друга.
Поступки:
В лицо говорит одно, а за спиной другое.
Всегда придет на помощь.
Отдаст последний кусочек хлеба.
Будет драться за место за партой.
Если болеешь, будет звонить и навещать тебя.
Если тебя кто-то бьет, будет стоять в стороне.
Если тебя кто-то бьет, всегда будет защищать тебя.
Если ты получил хорошую отметку, будет радоваться вместе с тобой.
Если ты получил хорошую отметку, будет завидовать.
Если у тебя какая-то неприятность, будет радоваться.
7. Качества настоящего друга
- Итак, какими качествами должен обладать настоящий друг? (Ответы детей).
Предлагаю вам обвести свою ладонь на листе цветной бумаги, вырезать, написать на ладони качество, которым должен обладать настоящий друг, приклеить на плакат с радугой.
8. Викторина
Следующий этап нашего мероприятия - викторина. Интересно, знаете ли вы литературные произведения о дружбе?
- Девочке Жене был подарен необычный цветок, на котором было семь разноцветных лепестков «исполнения желаний». Какое было последнее желание Жени? (Оторвала лепесток и пожелала здоровья Вите)
- Собрались однажды четыре музыканта, подружились. Вместе концерты давали, вместе разбойников прогнали, вместе жили- не тужили. Назовите этих друзей - музыкантов. (Бременские музыканты: петух, кот, пес и осёл)
- Григорий Остер написал немало рассказов о попугае, удаве, мартышке и их дружной жизни в
Африке. Кто был четвёртым в компании друзей? (Слоненок)
- Какая девочка выручила своего друга Кая из ледового плена? Вызывает ли у вас уважение поступок девочки? (Герда. Ответы детей)
- «Карлсон бухнулся на кровать и, схватившись за голову, произнёс: «Я самый больной в мире человек». Потребовал лекарство. Малыш дал лекарство, на что Карлсон сказал: «Друг спас жизнь друга» Какое лекарство дал Малыш? (Малиновое варенье)
- Назови друзей Вини – Пуха. (Пятачок, Кролик, ослик ИА, мудрая Сова)
- Герои Э. Успенского Крокодил Гена, Чебурашка и Галя решили передружиться. Как они это сделали? (Решили построить Дом Дружбы и, пока его строили, подружились)
- Как звали девочку, которая подружилась с семью маленькими человечками?
Видео «Тимка и Димка»
Кто же настоящий друг в этом фильме? Что понял Тимка?
9. Беседа о том, как правильно принимать подарки
- Ребята, вы любите дарить подарки? А получать?
А вы знали, что умение получать подарки – это целое искусство? Потому что человек, подготовивший подарок, старался. И каким бы презент ни оказался – в любом случае, человек думал о вас, и хотел сделать вам приятное.
Как же стоит правильно принимать подарки?
Сейчас я буду зачитывать ситуации, а вы подумайте, как отреагировали бы в том или ином случае. (предложить проинсценировать)
Друг подарил тебе брелок, который не по душе.
Бабушка связала свитер, а ты предпочитаешь «модную» одежду.
Тетя привезла книгу, а ты хотела куклу.
Мама купила игрушку, о которой ты давно мечтал.
Бабушка приготовила вкусный пирог к твоему дню рождения.
- Да, принимать подарки – полезное искусство, но еще нужно уметь их дарить. (вызвать двух человек, и наглядно объяснить, как дарятся подарки).
10. Подведение итогов
- «Кто же такой, по-вашему, мнению – настоящий друг?»
- Сейчас я буду произносить утверждения. Если вы согласны с ними – Поднимите зеленую карточку, если нет – красную.
Друг – это тот…
- С кем можно поплакать и помолчать.
- Кто может выслушать в трудную минуту.
- Кто злится и завидует.
-Кто радуется твоим неудачам.
- Кто останется верным тебе, даже если от тебя отвернутся все.
- Кто понимает тебя даже тогда, когда никто не понимает.
- Кто принимает тебя таким, какой ты есть, со всеми твоими недостатками.
- Кто ябедничает и обсуждает тебя за спиной.
- Кто всегда говорит тебе правду, даже если она тебе не нравится.
- Кто может простить даже то, что никогда не простит другой.
-Кто может солгать хоть разок.
- Кто будет драться за место за партой.
- Кто не ждёт от тебя никакой выгоды.
- Кто может пожертвовать ради тебя временем, интересами и даже последней крошкой еды.
– Да, действительно, ребята, нужно уметь прощать обиды, помня все хорошее, что сделал для вас ваш друг. Народная мудрость гласит: настоящий друг с тобой, когда ты не прав. Когда ты прав, всякий будет с тобой.
- Вы сегодня большие молодцы, я надеюсь, вы будете знать, кто настоящий друг и отныне будете строить отношения по законам дружбы, а школьную дружбу перенесете и во взрослую жизнь.
И помните, дружба – главное чудо!