Пьянкова Любовь Евгеньевна
воспитатель
МБДОУ "Полазненский детский сад № 2", п. Полазна, Пермский край
Проблема нравственно - патриотического воспитания детей дошкольного возраста приобретает в наше время особую актуальность. В дошкольном возрасте игра является ведущим видом детской деятельности, и она способна решать многие воспитательные задачи
Основной чертой адаптированной для детей дошкольного возраста игры «Зарница» является познавательный характер и разнообразие игровых мотивов, высокая эмоциональность и жизнерадостность Военно-спортивная игра «Зарница» имеет свои характерные признаки и особенности: наличие элементов героики, решение нестандартных задач, использование специальных двигательных навыков (метание, переползание) преодоление препятствий. умение выполнять приказы командира и контролировать свои действия..
Игра «Зарница» направлена на достижение основной цели - развитие основ патриотических чувств, формирование у дошкольника устойчивой мотивации на здоровый образ жизни, расширение представлений о традициях, истории нашей Родины.
Военно – спортивная игра «Зарница» оправдала наши ожидания. У воспитанников повысился познавательный интерес к истории нашего поселка, страны, появилось чувство взаимовыручки, товарищеской поддержки, желание быть сильными, здоровыми и крепкими защитниками нашей Родины. Практическая значимость использования военно- спортивной игры «Зарница» с воспитанниками старшего дошкольного возраста заключается в том, что он применим в повседневной практике любого дошкольного учреждения, и является средством повышения компетентности педагогов в вопросах нравственно – патриотического воспитания дошкольников.
Цель игры: Формирование интереса к здоровому образу жизни, развитие физической подготовки и патриотическое воспитание детей.
Воспитание любви и уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов, доступных детям.
Задачи: Познакомить детей с патриотической игрой «Зарница».
Развивать: выносливость, скорость, силу, сноровку, быстроту, координацию движений, ориентировку в пространстве.
Воспитывать нравственные качества: патриотизм, инициативу, самостоятельность, сознательную дисциплину, взаимопомощь, дружбу.
Оборудование: Экипировка каждой
команды:
Обручи (6 шт), гимнастические скамейки (2 шт), корзины (6 шт), мешочки для метания (по количеству участников), мячи (18 шт), мягкий модуль (1 шт), наклонная доска (1шт), палки гимнастические (8 шт), стулья детские (8 шт), прыжковая дорожка «классики» (2 шт), резиновые коврики (4 шт), маршрутная карта для каждой команды, пакет с документами (3 шт), флаг РФ, флагшток, ноутбук, колонка.
Оформление площадки: разноцветные флажки, шары.
Размечены игровые зоны для проведения каждого вида эстафет и заданий.
Продолжительность мероприятия: 40 минут.
Место проведения: территория ДОУ.
План мероприятия:
1. Построение команд.
2. Приветственное слово ведущего. Вынос флага.
3. Представление команд (название, девиз).
4. Выполнение полосы препятствий согласно полученной маршрутной карте.
5. Построение команд. Награждение. Вручение подарков.
Ход мероприятия:
Звучит маршевая музыка, дети под руководством инструктора собираются на площадке (перед центральным входом в детский сад), выстраиваются по периметру площадки.
Ведущий:
Каждый мальчик хочет стать солдатом,
По небу летать, по морю плыть,
Охранять границу с автоматом,
Чтоб свою Отчизну защитить!
Сегодня мы проводим военно-патриотическую игру «Зарница», она посвящена сильным, мужественным, ответственным людям, тем, кто служит в рядах Вооружённых сил нашей Родины и защищает границы нашей страны.
Команды равняйсь, смирно! Равнение на флаг! Флаг внести!
Вносят флаг РФ, устанавливают на флагштоке.
Ведущий: Участникам игры «Зарница» представить свои команды!
Представление команд:
«Непобедимые»
«Моряки» -
«Солдаты» -
Ведущий: Ребята, у нас произошло чрезвычайное происшествие!
На территорию детского сада пробрались диверсанты и захватили конверт с донесением, в котором находятся важные сведения. Ваша задача - найти его. Вам потребуется быстрота, ловкость, смелость, решительность для достижения цели, умение ориентироваться на территории. Для этого необходимо преодолеть две полосы препятствий, на которых вы должны выполнять задания разной сложности. Надеюсь, что вы справитесь! К выполнению задания готовы?
Дети: Готовы!
Ведущий: Кто умеет состязаться,
Кто без дела не сидит,
Кто хочет силой потягаться,
Для тех наш праздник «Зарница» открыт!
Командиры отрядов получите маршрутные листы.
Командир каждой команды подходит к ведущему и получает свою маршрутную карту. (приложение 1)
Звучат фанфары
Ведущий: Команды, внимание! Направо - раз, два. На круг почета и выполнения заданий «Зарницы» шагом марш!
Команды обходят площадку по кругу и расходятся для выполнения заданий.
Выполнение заданий по маршруту.
На последнем этапе команда ищет конверт с донесением.
Под музыку команды выстраиваются на площадке.
Ведущий: Какие сильные и ловкие команды собрались сегодня на военно-спортивной игре «Зарница». Ну, просто высший класс!
Окончены соревнования, пора подводить наш итог. Все команды отлично справились с заданием, и, безусловно, в этом вам помогли сноровка, ловкость, стремление прийти на помощь другу!
Подведение итогов. Награждение команд.
Ведущий: Российский воин бережёт
Родной страны покой и славу!
Он на посту – и наш народ
Гордится Армией по праву.
Спокойно дети пусть растут
В Российской солнечной Отчизне
Он охраняет мирный труд,
Прекрасный труд во имя жизни.
Наша игра «Зарница» подошла к концу. Сегодня вы все проявили находчивость, смелость, ответственно отнеслись к поставленной задаче и своими действиями показали, что хотите быть похожими на российских солдат, которые служат в нашей доблестной Армии.
Звучат фанфары
Ведущий: Команды равняйсь, смирно! Равнение на флаг! Флаг вынести!
Выносят флаг РФ
Ведущий: До новых встреч! Всего вам доброго!
Литература:
1.Желобкович Е.Ф. 150 Эстафет для детей дошкольного возраста -М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2010.-120 с.
2 Затулина Г. Я. Россия - Родина моя. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников.
3.Воронова Е.К. Формирование двигательной активности детей 5-7 лет: игры-эстафеты- Волгоград: Учитель,2012.-127 с.
4 Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. Система работы в старшей группе. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012 – 128 с.
воспитатель
МБДОУ "Полазненский детский сад № 2", п. Полазна, Пермский край
Проблема нравственно - патриотического воспитания детей дошкольного возраста приобретает в наше время особую актуальность. В дошкольном возрасте игра является ведущим видом детской деятельности, и она способна решать многие воспитательные задачи
Основной чертой адаптированной для детей дошкольного возраста игры «Зарница» является познавательный характер и разнообразие игровых мотивов, высокая эмоциональность и жизнерадостность Военно-спортивная игра «Зарница» имеет свои характерные признаки и особенности: наличие элементов героики, решение нестандартных задач, использование специальных двигательных навыков (метание, переползание) преодоление препятствий. умение выполнять приказы командира и контролировать свои действия..
Игра «Зарница» направлена на достижение основной цели - развитие основ патриотических чувств, формирование у дошкольника устойчивой мотивации на здоровый образ жизни, расширение представлений о традициях, истории нашей Родины.
Военно – спортивная игра «Зарница» оправдала наши ожидания. У воспитанников повысился познавательный интерес к истории нашего поселка, страны, появилось чувство взаимовыручки, товарищеской поддержки, желание быть сильными, здоровыми и крепкими защитниками нашей Родины. Практическая значимость использования военно- спортивной игры «Зарница» с воспитанниками старшего дошкольного возраста заключается в том, что он применим в повседневной практике любого дошкольного учреждения, и является средством повышения компетентности педагогов в вопросах нравственно – патриотического воспитания дошкольников.
Цель игры: Формирование интереса к здоровому образу жизни, развитие физической подготовки и патриотическое воспитание детей.
Воспитание любви и уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов, доступных детям.
Задачи: Познакомить детей с патриотической игрой «Зарница».
Развивать: выносливость, скорость, силу, сноровку, быстроту, координацию движений, ориентировку в пространстве.
Воспитывать нравственные качества: патриотизм, инициативу, самостоятельность, сознательную дисциплину, взаимопомощь, дружбу.
Оборудование: Экипировка каждой
команды:
Обручи (6 шт), гимнастические скамейки (2 шт), корзины (6 шт), мешочки для метания (по количеству участников), мячи (18 шт), мягкий модуль (1 шт), наклонная доска (1шт), палки гимнастические (8 шт), стулья детские (8 шт), прыжковая дорожка «классики» (2 шт), резиновые коврики (4 шт), маршрутная карта для каждой команды, пакет с документами (3 шт), флаг РФ, флагшток, ноутбук, колонка.
Оформление площадки: разноцветные флажки, шары.
Размечены игровые зоны для проведения каждого вида эстафет и заданий.
Продолжительность мероприятия: 40 минут.
Место проведения: территория ДОУ.
План мероприятия:
1. Построение команд.
2. Приветственное слово ведущего. Вынос флага.
3. Представление команд (название, девиз).
4. Выполнение полосы препятствий согласно полученной маршрутной карте.
5. Построение команд. Награждение. Вручение подарков.
Ход мероприятия:
Звучит маршевая музыка, дети под руководством инструктора собираются на площадке (перед центральным входом в детский сад), выстраиваются по периметру площадки.
Ведущий:
Каждый мальчик хочет стать солдатом,
По небу летать, по морю плыть,
Охранять границу с автоматом,
Чтоб свою Отчизну защитить!
Сегодня мы проводим военно-патриотическую игру «Зарница», она посвящена сильным, мужественным, ответственным людям, тем, кто служит в рядах Вооружённых сил нашей Родины и защищает границы нашей страны.
Команды равняйсь, смирно! Равнение на флаг! Флаг внести!
Вносят флаг РФ, устанавливают на флагштоке.
Ведущий: Участникам игры «Зарница» представить свои команды!
Представление команд:
«Непобедимые»
«Моряки» -
«Солдаты» -
Ведущий: Ребята, у нас произошло чрезвычайное происшествие!
На территорию детского сада пробрались диверсанты и захватили конверт с донесением, в котором находятся важные сведения. Ваша задача - найти его. Вам потребуется быстрота, ловкость, смелость, решительность для достижения цели, умение ориентироваться на территории. Для этого необходимо преодолеть две полосы препятствий, на которых вы должны выполнять задания разной сложности. Надеюсь, что вы справитесь! К выполнению задания готовы?
Дети: Готовы!
Ведущий: Кто умеет состязаться,
Кто без дела не сидит,
Кто хочет силой потягаться,
Для тех наш праздник «Зарница» открыт!
Командиры отрядов получите маршрутные листы.
Командир каждой команды подходит к ведущему и получает свою маршрутную карту. (приложение 1)
Звучат фанфары
Ведущий: Команды, внимание! Направо - раз, два. На круг почета и выполнения заданий «Зарницы» шагом марш!
Команды обходят площадку по кругу и расходятся для выполнения заданий.
Выполнение заданий по маршруту.
На последнем этапе команда ищет конверт с донесением.
Под музыку команды выстраиваются на площадке.
Ведущий: Какие сильные и ловкие команды собрались сегодня на военно-спортивной игре «Зарница». Ну, просто высший класс!
Окончены соревнования, пора подводить наш итог. Все команды отлично справились с заданием, и, безусловно, в этом вам помогли сноровка, ловкость, стремление прийти на помощь другу!
Подведение итогов. Награждение команд.
Ведущий: Российский воин бережёт
Родной страны покой и славу!
Он на посту – и наш народ
Гордится Армией по праву.
Спокойно дети пусть растут
В Российской солнечной Отчизне
Он охраняет мирный труд,
Прекрасный труд во имя жизни.
Наша игра «Зарница» подошла к концу. Сегодня вы все проявили находчивость, смелость, ответственно отнеслись к поставленной задаче и своими действиями показали, что хотите быть похожими на российских солдат, которые служат в нашей доблестной Армии.
Звучат фанфары
Ведущий: Команды равняйсь, смирно! Равнение на флаг! Флаг вынести!
Выносят флаг РФ
Ведущий: До новых встреч! Всего вам доброго!
Литература:
1.Желобкович Е.Ф. 150 Эстафет для детей дошкольного возраста -М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2010.-120 с.
2 Затулина Г. Я. Россия - Родина моя. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников.
3.Воронова Е.К. Формирование двигательной активности детей 5-7 лет: игры-эстафеты- Волгоград: Учитель,2012.-127 с.
4 Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. Система работы в старшей группе. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012 – 128 с.