Бодрова Елена Викторовна
педагог дополнительного образования
СП ДОД ЦДТ ГБОУ СОШ пос. Кинельский
Таланты трудно распознать,
Не всякий может в них поверить.
Таланты надо воспитать,
Их надо развивать, в них верить.
Формирование успешной творческой личности – одна из наиболее важных задач педагогической теории и практики на современном этапе.
В рамках нацпроекта «Образование», с января 2019 года в Самарской области стартовал Региональный проект «Успех каждого ребенка».
Данный проект успешно реализуется в СП ДОД ЦДТ ГБОУ СОШ пос. КИНЕЛЬСКИЙ. В
центре создана система, в которой уже на ранних этапах, дети могут выбрать техническое направление развития. Путь к успеху у каждого свой, но главное — это путь, дорога, по которой дети проходят свое развитие в творчестве «от простого к сложному». Все дети разные, уровень развития способностей у всех разный, но объединяет их одно – желание творить! Задача педагога - заметить желание ребенка заниматься творчеством, поддержать, развить его способности и помочь ему реализоваться в этом направлении.
Реализация регионального проекта «Успех каждого ребенка» осуществляется на занятиях кружка «LEGO - конструирование» по дополнительному образованию с технической направленностью. Для работы кружка разработана программа с учетом «Требований к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей» (Письмо Минобразования РФ от 18 июня 2003 г. №28-02-484/16). На занятиях объединения «LEGO - конструирование» обучающиеся занимаются начальным конструированием, благодаря разработкам компании LEGO на современном этапе появилась возможность познакомить детей с основами строения технических объектов, эти занятия открывают детям целостную картину мира с ее разнообразием ярких красок.
Работа спланирована таким образом, что обучающиеся на каждом занятии познают что-то новое, интересное, нестандартное, открывают для себя новые вершины и неограниченные возможности конструирование из деталей LEGO– конструктора.
Наборы «LEGO» имеют детали различных форм и размеров, что позволяет с легкостью их дифференцировать и создавать тематические композиции, развивать зрительное восприятие. С помощью игры с конструктором «LEGO» дети не только учатся, но и расслабляются.
Использование пособий «LEGO» - это новый тип обучения с чрезвычайно эффективными социализирующими методами воздействия: как правило, дети работают в группе (обсуждается и учитывается мнение каждого ребенка)
Эти занятия создают ситуацию успеха, формируют устойчивую мотивацию к технической деятельности, позволяют ребенку преодолеть чувство страха перед неудачей, стимулируют творческий потенциал, развивают индивидуальные способности ребенка в техническом творчестве.
Основная идея проекта «Успех каждого ребенка» – создание комплексной модели выявления, развития и поддержки талантливых детей. Для педагога важен успех каждого обучающегося, пусть даже не значительный, но мотивирующий ребенка к творческому росту. На занятиях кружка «LEGO - конструирование» дети получают успешный опыт участия в творческих проектах, выставках, конкурсах различного уровня. Успех даёт ребенку уверенность в своих силах, вызывает в них чувство гордости, радости. Успех заставляет двигаться к новым вершинам, к победе.
Успех невозможно получить просто так, не приложив к этому определенных усилий и стараний. Поэтому занятия в объединение воспитывают в детях любовь к техническому творчеству, желание сделать свою работу креативной, нестандартной, придумывая собственные модели. Творчество обучающихся свободно от стереотипов, ничто не ограничивает полет их фантазии, технического замысла, композиционного решения, в этом и есть успех! Ребёнок, который испытал успех, очень отчётливо помнит эти радостные и окрыляющие чувства и эмоции. И, конечно же, он будет стремиться повторить это снова и снова.
Воспитанники объединения регулярно участвуют в детских конкурсах различного уровня. Они неоднократно завоевывали призовые места в Региональных, Международных, Всероссийских конкурсов:
«LEGOБУМ»; «ТЕХноМИР»; «Новое транспортное средство»; и др.
Отслеживая путь своих воспитанников, я горжусь ими, радуюсь их результатам!
Секрет и залог успеха работы педагога кроется в любви к детям и делу, которому он призван служить. А если творческое кредо педагога - дарить воспитанникам радость познания и самореализации, то результат такой деятельности непременно обернется определенным успехом, и конечно, благодарностью поверившего в себя ребенка и его родителей.
педагог дополнительного образования
СП ДОД ЦДТ ГБОУ СОШ пос. Кинельский
Таланты трудно распознать,
Не всякий может в них поверить.
Таланты надо воспитать,
Их надо развивать, в них верить.
Формирование успешной творческой личности – одна из наиболее важных задач педагогической теории и практики на современном этапе.
В рамках нацпроекта «Образование», с января 2019 года в Самарской области стартовал Региональный проект «Успех каждого ребенка».
Данный проект успешно реализуется в СП ДОД ЦДТ ГБОУ СОШ пос. КИНЕЛЬСКИЙ. В
центре создана система, в которой уже на ранних этапах, дети могут выбрать техническое направление развития. Путь к успеху у каждого свой, но главное — это путь, дорога, по которой дети проходят свое развитие в творчестве «от простого к сложному». Все дети разные, уровень развития способностей у всех разный, но объединяет их одно – желание творить! Задача педагога - заметить желание ребенка заниматься творчеством, поддержать, развить его способности и помочь ему реализоваться в этом направлении.
Реализация регионального проекта «Успех каждого ребенка» осуществляется на занятиях кружка «LEGO - конструирование» по дополнительному образованию с технической направленностью. Для работы кружка разработана программа с учетом «Требований к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей» (Письмо Минобразования РФ от 18 июня 2003 г. №28-02-484/16). На занятиях объединения «LEGO - конструирование» обучающиеся занимаются начальным конструированием, благодаря разработкам компании LEGO на современном этапе появилась возможность познакомить детей с основами строения технических объектов, эти занятия открывают детям целостную картину мира с ее разнообразием ярких красок.
Работа спланирована таким образом, что обучающиеся на каждом занятии познают что-то новое, интересное, нестандартное, открывают для себя новые вершины и неограниченные возможности конструирование из деталей LEGO– конструктора.
Наборы «LEGO» имеют детали различных форм и размеров, что позволяет с легкостью их дифференцировать и создавать тематические композиции, развивать зрительное восприятие. С помощью игры с конструктором «LEGO» дети не только учатся, но и расслабляются.
Использование пособий «LEGO» - это новый тип обучения с чрезвычайно эффективными социализирующими методами воздействия: как правило, дети работают в группе (обсуждается и учитывается мнение каждого ребенка)
Эти занятия создают ситуацию успеха, формируют устойчивую мотивацию к технической деятельности, позволяют ребенку преодолеть чувство страха перед неудачей, стимулируют творческий потенциал, развивают индивидуальные способности ребенка в техническом творчестве.
Основная идея проекта «Успех каждого ребенка» – создание комплексной модели выявления, развития и поддержки талантливых детей. Для педагога важен успех каждого обучающегося, пусть даже не значительный, но мотивирующий ребенка к творческому росту. На занятиях кружка «LEGO - конструирование» дети получают успешный опыт участия в творческих проектах, выставках, конкурсах различного уровня. Успех даёт ребенку уверенность в своих силах, вызывает в них чувство гордости, радости. Успех заставляет двигаться к новым вершинам, к победе.
Успех невозможно получить просто так, не приложив к этому определенных усилий и стараний. Поэтому занятия в объединение воспитывают в детях любовь к техническому творчеству, желание сделать свою работу креативной, нестандартной, придумывая собственные модели. Творчество обучающихся свободно от стереотипов, ничто не ограничивает полет их фантазии, технического замысла, композиционного решения, в этом и есть успех! Ребёнок, который испытал успех, очень отчётливо помнит эти радостные и окрыляющие чувства и эмоции. И, конечно же, он будет стремиться повторить это снова и снова.
Воспитанники объединения регулярно участвуют в детских конкурсах различного уровня. Они неоднократно завоевывали призовые места в Региональных, Международных, Всероссийских конкурсов:
«LEGOБУМ»; «ТЕХноМИР»; «Новое транспортное средство»; и др.
Отслеживая путь своих воспитанников, я горжусь ими, радуюсь их результатам!
Секрет и залог успеха работы педагога кроется в любви к детям и делу, которому он призван служить. А если творческое кредо педагога - дарить воспитанникам радость познания и самореализации, то результат такой деятельности непременно обернется определенным успехом, и конечно, благодарностью поверившего в себя ребенка и его родителей.